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Entrega de la actividad PR1 …
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Buenas a tod@s! Adjunto el dossier de obra como cierre del proyecto y por tanto de la asignatura. ¡Ha sido un placer! María. …
Buenas a tod@s! Adjunto el dossier de obra como cierre del proyecto y por tanto de la asignatura. ¡Ha…

Buenas a tod@s!

Adjunto el dossier de obra como cierre del proyecto y por tanto de la asignatura.

¡Ha sido un placer!

María.

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PEC2_ Fase 1

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PEC2_ Fase 1

  Entrega de la actividad P2 …
  Entrega de la actividad P2 …

 

Debate3en PEC2_ Fase 1

  1. Nerea Rodilla Tordable says:

    Hola Andrea,

    Me parece realmente interesante la forma en la que trabajas la identidad desde aquello que no se dice y cómo transformas un espacio cotidiano en un lugar de sensibilidad. Considero que el proyecto tiene mucha fuerza en la conexión íntima con el público. Sin embargo, creo que podrías introducir una pequeña acción participativa donde las personas dejen un pensamiento o deseo anónimo que después se pueda integrar en la propia instalación, favoreciendo así a la creación de una experiencia más viva, activa por parte del espectador y que se encuentra en constante cambio y construcción.

    Un saludo,

    Nerea

  2. Zuriñe Urbeltz Yaben says:

    Hola Andrea,

    Las dos propuestas son muy agradables y seguro crean el ambiente que deseas provocar. La primera propuesta, puede que se entienda mejor con más de un cuadro que ilustre las diferentes versiones que uno puede llegar a ser.

    Quizás, si utilizas diferentes técnicas para cada cuadro, sea más fácil plasmar las diferencias de todo lo que puede llegar a ser una misma persona.

    Un saludo,

     

     

  3. Andrea Nerea Santacruz Salazar says:

    He decidido llevar a cabo el «Abstract Idea 1»: el cuadro al óleo sobre la fragmentación del yo. La pieza conjuga mi interés por la pintura y la palabra: un óleo que expresa la tensión entre deseo y límite, acompañado por un poema fragmentado en siete segmentos repartidos por la sala-cafetería. Es la opción que mejor dialoga con el espacio íntimo y cotidiano del local: permite contemplación pausada, recorridos personales y una experiencia sensorial (color, materia, lectura) que no depende de tecnología ni de montaje complejo. Además, el formato favorece la identificación inmediata del público y la posibilidad de integrar pequeñas acciones performativas (lecturas breves y micro-recitales) que amplifican la experiencia sin romper la atmósfera del lugar.

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La Prospectora

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Planteándome el punto de partida he pensado en uno de los espacios en donde más he dejado fluir mi creatividad y ha conseguido inspirarme, una cafetería del centro de Palma que funciona también como espacio cultural y de encuentro. Se llama Batx y se trata de un lugar donde conviven lo cotidiano y lo creativo: personas que van a tomar café, artistas que exponen o pequeñas actuaciones. Me interesa trabajar desde este contexto por su carácter abierto, cercano y dinámico,…
Planteándome el punto de partida he pensado en uno de los espacios en donde más he dejado fluir mi…

Planteándome el punto de partida he pensado en uno de los espacios en donde más he dejado fluir mi creatividad y ha conseguido inspirarme, una cafetería del centro de Palma que funciona también como espacio cultural y de encuentro. Se llama Batx y se trata de un lugar donde conviven lo cotidiano y lo creativo: personas que van a tomar café, artistas que exponen o pequeñas actuaciones. Me interesa trabajar desde este contexto por su carácter abierto, cercano y dinámico, donde el arte se mezcla con la vida diaria. Su ambiente invita a la participación, al intercambio y a la conversación espontánea, generando un contexto perfecto para experimentar con propuestas que surjan del contacto directo con las personas y del diálogo entre arte, comunidad y cotidianidad.

Debate2en La Prospectora

  1. Paula Bernat Moll says:

    Hola Andrea, que ilusión, yo también soy de Mallorca! No conocía esa cafetería, tendré que visitarla!

    1. Andrea Nerea Santacruz Salazar says:

      ¡Si! Es un espacio muy bonito te la recomiendo un montón, que guay conocer a alguien que también sea de Mallorca :D

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PEC1_ Fase 1

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  Entrega de la actividad P1_1 …
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Sobre la mesa

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Hace poco viví algo muy especial: El 20 de Septiembre expuse por primera vez en La Nit de l’Art Jove en mi…
Hace poco viví algo muy especial: El 20 de Septiembre expuse por primera vez en La Nit de l’Art…

Hace poco viví algo muy especial:

El 20 de Septiembre expuse por primera vez en La Nit de l’Art Jove en mi ciudad, Palma.
Nunca imaginé que mis dibujos podrían formar parte de un evento tan mágico y lleno de talento joven. ????

Ha sido una experiencia increíble: compartir mis obras, escuchar a la gente detenerse frente a ellas, sentir cómo lo que nace desde la duda, la emoción y la creatividad puede conectar con otros.✍️

Me parece una aportación valiosa debido a que a veces parece imposible conseguir este tipo de logros y considero importante mostrar con orgullo lo que voy consiguiendo y el gratificante sentimiento y emoción que me supone. Esto es solo el comienzo.

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Sobre la mesa. María Águeda.

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Sobre la mesa. María Águeda.

Hola a tod@s! Tras darle vueltas a que podía ofrecer en esta primera actividad de presentación he decidido compartir mis tres básico…
Hola a tod@s! Tras darle vueltas a que podía ofrecer en esta primera actividad de presentación he decidido compartir…

Hola a tod@s!

Tras darle vueltas a que podía ofrecer en esta primera actividad de presentación he decidido compartir mis tres básico para un proyecto, es decir, los tres objetos que siempre necesito cuando me dispongo a empezar un nuevo proyecto. El proceso creativo que cada uno seguimos es muy personal. Durante años el comienzo de un nuevo proyecto artístico me abrumaba, no sabía por donde empezar, como a partir de una idea desarrollar todo un producto final coherente y completo. El ir explorando mi propio proceso me ha permitido ir darme cuenta de cuales son mis tres elementos básico a la hora de desarrollar un proyecto:

Libreta + estuche -> Aquí es donde las ideas empiezan a florecer y a tomar forma. Empezar con una lluvia de ideas o con una esquematización de lo que quiero hacer me ayuda a saber mejor cómo proceder con el desarrollo del proyecto.  No siempre uso la misma libreta, para esta asignatura he decidido usar un pequeño cuaderno donde iré recopilando todas las lluvias de ideas y esquemas, así como los procesos y las diferentes fases que iré siguiendo en cada actividad y proyecto.

Ipad -> Aquí es donde los primeros bocetos ocurren. Además, es una herramienta que me da acceso a internet y, por lo tanto, a campos de investigación enormes. Mi Ipad no solo es fuente de inspiración sino que en muchos casos si el proyecto es puramente digital, se convierte en mi soporte y mi elemento principal de trabajo.

Cascos de música -> Aunque este pueda parecer el elementos menos importante, la música siempre me acompaña durante el desarrollo de un proyecto. Los cascos de música no solo me ayudan a evadirme y concentrarme, sino que también se convierten en una gran fuente de inspiración. Respirar arte cuando estoy creando arte es como una simbiosis, mi proceso creativo se alimenta de la música que escucho y la música que escucho se alimenta de mi proceso creativo.

Debate0en Sobre la mesa. María Águeda.

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¡Bienvenidos y bienvenidas!

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¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se…
¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En…

¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

Debate0en ¡Bienvenidos y bienvenidas!

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Las intervenciones están cerradas.